CONCURS SAMBORI: ERES ESTUDIANT D'INFANTIL, PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA O BATXILLERAT? DONCS NO T'HO PENSES I PARTICIPA!

Noticies per millorar la convivència al pati de Gaianes.

Per acord de totes les parts implicades (alumnat, aficionats al futbol de l'aulari i mestres), entren en vigència les següents normes de joc:

NORMES DEL FUTBOL

• Qui comença a jugar el partit no pot anar-se’n si no és per que l’han sancionat o s’ha lesionat.
  
  
• Quan s’han fet ja els equips no pot entrar ninguna persona més a jugar. Però hem desperar a que totes les classes estiguen al pati abans de fer els equips.
  
  
• Pots celebrar els gols, però sense vacilar ni ofendre a la resta de companys/companyes.
  
  
• Cada vegada que l’equip marque gol, ha de canviar la persona que està de portera.
  
  
• Si et queixes et quedes 10 minuts assegut. No has de cabrejar-te si vas perdent ( no et piques ).
  
  
• Si insultes més d’una vegada o pegues, et quedes tot un pati sense jugar a res.
  
  
• Sols podem jugar a futbol 2 dies a la setmana. Durant eixos dies tenim dret a ocupar tot el camp (tota la pista no). 
   
• Però la resta de dies el camp s’ha de repartir entre tots i totes.
  
  
  
  
  Les normes han sigut decidides per l'alumnat, després d'estar més d'un mes sense jugar a futbol per decisió de l'assemblea; ja que havien moltes baralles. Cada classe te una còpia de les mateixes signada per tot l'alumnat. Esperem que així no hi hagen més problemes de convivència a l'hora del pati.
  BOE GAIANER del 20/01/2020

L'ofici de campaner.

   El dilluns 16 de desembre del 2019 va vindre Josep el campaner de Beniarrés, que pertany a l'associació de campaners de la comarca; i ens va explicar a tot l’aulari de Gaianes una forma antiga de comunicar-se utilitzant les campanes. Primer vam anar al teatre on vam conèixer les parts d’una campana i vam poder tocar i voltejar-ne una. Després, vam anar a la Plaça Major i Josep ens va ensenyar, tocant les campanes del campanar del poble, els diferents tipus de tocs que s’utilitzaven en funció del missatge que es volia transmetre.

   Com que no vam avisar a la població, algunes persones del poble es van arrimar a la Plaça pensant que havia passat alguna cosa.

  Vam aprendre coses molt interessants sobre l’ofici de campaners!!

NOTICIA ESCRITA PER LES ALUMNES: Ciara, Alba M., Clara i Desirée.

TORRÓ DE GAIANES!

  El dimarts 10 de desembre del

2019 l’alumnat de Gaianes vam realitzar un taller de torró blanet!!

  Els ingredients eren: la corfa d'una llima, 250g de sucre, 300g d’ametla i canella.

  Ho vam fer al menjador escolar on ens van ajudar molt Agnés i Lorena.

  La preparació va ser molt fàcil. Vam juntar el sucre i la llima a la Termomix, després vam afegir les ametlles i ho vam triturar tot; finalment li vam posar la canella i li vam donar la forma que vam voler. Estava molt bo! 

ESCRIT PER: Ciara, Guillem, Alba, Pau i Arnau.

LA CAIXA DEL TEMPS!

L'alumnat de 5é i 6é també està treballant l'edat moderna i el pas del temps i, parlant d'avantpassats, descendents... ha sorgit una proposta divertidíssima!

Han amagat una caixa del temps per l'escola (no podem dir el lloc, no vos esforceu en preguntar-nos), on s'han escrit missatges i records per al seu JO futur.

Ningú podrà obrir aquesta caixa del temps fins a passats cinc anys, quan tota la classe torne a reunir-se en l'escola per a retrobar a les companyes/companys i obrir la caixa!

Vindran totes i tots a la trobada del futur?, continuarà la caixa en el seu lloc?, s'hauran complit les coses que volien saber en els missatges que han escrit?, arribaran totes les cartes allà on visquen per a recordar que han de vindre?...

Hi han moltes preguntes, cert, i no podem respondre'n cap fins a dins de 5 anys...

Meditació

Huí Agnès i Javi ens han explicat el que és meditar i relaxar-se. Amb la seua ajuda hem fet un taller de meditació que ens ha ajudat a sentir-nos més tranquil·les i notar com flueix l'energia.

Gràcies per el taller!

Aprenent a llegir.

Ací mostrem alguns jocs de lectoescriptura que fem amb primer de primària. Molt divertit i fàcil per a practicar en casa també.

La serp colorida recorre Gaianes!!!

Encetem la tardor i el blog d'aquest curs amb una eixida sobre rodes!

L'alumnat de primària es va atrevir amb el recorregut Gaianes-Beniarrés fent un tram de l'antiga via del tren "Xitxarra". 

Les i els ciclistes van esmorzar, jugar al parc de Beniarrés i visitar a les amigues i amics del col·legi de Beniarrés. 

"Mira si hem recorregut terres" 🎶

La passada setmana, l'aulari de Gaianes va celebrar el dia de la bicicleta amb una eixida que va permetre gaudir de les famílies, l'entorn i el bon temps.

Com diu la cançó de la MALAGUENYA DE BARXETA:
"Mira si he recorregut terres
que he estat en Alfarrasí,
en Adzaneta i Albaida,
en el Palomar i ací."
(...)

Coneixeu la pedania tan bonica on ens vàrem fer la foto de grup??

Un sistema solar deliciós

Què passa quan s'alineen els planetes damunt d'un plat?
 La darrera setmana, l'alumnat de 1r a 4t curs va fabricar el seu propi sistema solar amb boletes de mantega i galeta decorades.

Però tinguérem algun problema, comptàvem amb la mantega i galeta justa, i clar, alguns planetes s'hi quedaren sense acabar, perquè més d'un i una alumna no pogué evitar la temptació de menjar un poc de boleta dolça.

Ja ho sabeu, si ho feu a casa compreu ingredients suficients!

VA DE BÓ!

  Durant tot el segon trimestre hem treballat la PILOTA VALENCIANA.

  Vàrem fer uns guants per a jugar. Després d’acabar-los hem fet jocs on ens ho passàvem molt bé totes i tots. I vam jugar , jugar i jugar!

  Fins que un dia anàrem a Alfafara d’excursió amb els col·legis d’Agres i Alfafara. L’alumnat de 4^t vam fer equips i jugàrem a Pilota Valenciana amb dos tècnics professionals. Com que l’alumnat de 3^r no podia jugar, es van posar tristos i tristes...

  Ah! i abans de començar a jugar, Xavi (un dels tècnics), ens va explicar: les posicions, com es juga a Pilota, que quan traus s’ha de dir «Va de bó!» i, també ens va explicar el significat d’aquesta expressió.

  Xavi i el seu company ens van mostrar un vídeo d’aquest joc i ens respongueren a tots els dubtes que teníem.

  Ara estem practicant els diferents colps amb els que podem colpejar la pilota. I fins i tot hem jugat partides fent parelles amb la classe de 5é i 6é. Eixe dia la mestra Bea va preparar les parelles i també estaven els mestres Sònia i Dani ajudant i aprenent a jugar, quan podien, per això vam allargar el temps de joc.   Ens ho vam passar super bé!

NOTICIA ESCRITA PER: CLAUDIA I CIARA (de 3r i 4t curs)

Què és açò??

  Quan anigueu pels comerços i llocs de Gaianes, fixeu-vos!
  A veure si reconeixeu a les meravelloses persones i llocs on estan fetes cadascuna de les fotos dels llenços.
  Els hem preparat per agrair les abraçades rebudes, pròximament podreu gaudir de les fotos amb més detall a l'entrada de l'escola.

Igualtat de gènere.

El passat divendres 15 de març vam tindre la sort d'acollir un taller per traballar i afavorir la Igualtat de Gènere amb l'alumnat de la ma d'UTOPIA IGUALA. Vos deixem l'entrevista a la ràdio que vam fer a les voluntàries d'aquesta associació.

FEU CLIC A L'ENLLAÇ:
https://www.spreaker.com/episode/17329626

PODEU TROBAR "UTOPIA IGUALA" AL FACEBOOK!

CARNESTOLTES EN GAIANES.

  El dia 1 de març ens vam disfressar d’algun o alguna cantant o element relacionat amb la música i tota l’escola de Gaianes vam anar pel poble amb música.

  Però abans del cercavila estiguèrem a classe presentant qui som. A l’hora d’esmorzar aniguèrem al pati i alguns familiars havien preparat xocolatada i bunyols!!!

  Després vam anar tots i totes a classe per a preparar-se i eixir pel carrer. Primer i segon curs van fer un cartell que posava «carnestoltes», 5é i 6é van fer un cartell que posava «the power of music». I la meua classe (3er i 4rt) vam fer un cartell que posava........

we love CARNIVAL

La resta de la setmana, abans del divendres, el rei del carnestoltes ens va donar consignes:

1) una nota musical al cos.

2) una cosa d’un país

3) una cosa roja

Noticia escrita per: CIARA-JAYNE MILLS

ARTÍCULO DE OPINIÓN DEL ALUMNADO DE 5º Y 6º

EL DíA DEL ÁRBOL EN GAIANES

  Ha sido el dia del árbol en Gaianes y han ido la escuela de Gaianes. Los forestales han llevado un almuerzo pero, según un alumno de 5º, podrían haber llevado más cosas para comer.

Plantaron muchísimos árboles y también se hicieron una foto en un almendro muy bonito, pero según el alumnado de 5º podrian haberse quedado más tiempo para jugar. Hubiera sido una buena idea.

Al final fueron al patio donde jugaron un tiempo y se pusieron en el suelo a dormir pero también hubo una pelea tremenda. Luego se perdonaron, subieron a clase y se fueron todos y todas a casa.

EL DIA DEL ÁRBOL 

   En mi opinión fué divertido, porque jugamos y cuidamos al primo de Adrià S. El almuerzo estaba riquísimo.

Para plantar los árboles estaban los agujeros ya hechos, así que no costó nada plantarlos, solo tubimos que meter el árbol y taparlo con tierra. Entre mis compañeros y yo plantamos ocho. Después de plantarlos no los regamos, cogerán agua de la albufera o irá alguien a cuidarlos. Nos informaremos más adelante para saber si nuestros árboles han muerto o siguen creciendo. Al volver a la escuela se hicieron muchas pausas aburridas para esperar a todos y todas.

LA GRAN EXCURSIÓN A LA ALBUFERA

  El viernes 8 de febrero toda la escuela de Gaianes fue a plantar árboles a la Albufera, pero en la opinión de un niño de quinto, los de infantil iban muy despacio caminando. También tendrian que poderse plantar árboles en todos los sitios para que quedara todo bonito.

También han opinado que podrían haber habido más tipos de árboles.

El almuerzo estaba muy bueno.

LA EXCURSIÓN Y DISCUSIÓN DEL VIERNES

   El día del árbol en Gaianes fuímos a la albufera toda la escuela a plantar árboles y el ayuntamento nos invitó al almuerzo. Al volver se hizo muy largo el camino, cuando llegamos al colegio nos quedamos en el polideportivo y hubo una pelea entre dos alumnos de 5º y 6º, ambos se comportaron mal.

LA EXCURSIÓN A LA ALBUFERA

   El dia 8 de Febrero nos fuimos a la Albufera de Excursión. Plantamos muchos árboles. Encontramos un trozo de tortuga. Mi mejor amiga y yo plantamos 8 o más àrboles. Después los niños iban muy lentos para volver y se pasó mucho calor. Había un trozo de coca de chocolate en un agujero. Nos quedamos con hambre porque quitaron la mesa.

En mi opinión los más pequeños iban muy lentos y la pelea que pasó en el polideportivo fué por mi culpa... perdón.

Una nova pràctica educativa: ELS GRUPS INTERACTIUS

   Si cerquem al diccionari la paraula «INTERACTIU» trobem la definició següent: 

"que està concebut (un programa, un joc) a la manera d'un diàleg entre màquina i usuari o entre màquina i màquina."

   Que tècnic sona, no?

   En canvi si afegim davant la paraula GRUPS el significat agafa un sentit més significatiu; com bé expliquen l'autora Elboj i les seues col·laboradores; i com s'hi recull al llibre COMUNITATS D’APRENENTATGE (2016): «els GRUPS INTERACTIUS es caracteritzen  per ser una organització inclusiva de l’alumnat on s’hi suma l’ajuda de més persones adultes a més del docent responsable de l’aula. D’aquesta manera s’aconseguix evitar la segregació i competitivitat.»

          

     Per a concretar-ho definiríem els GRUPS INTERACTIUS com

 «la forma d'organització de l'aula que dóna els millors resultats en l'actualitat pel que fa a la millora de l'aprenentatge i la convivència. A través dels grups interactius, es multipliquen i diversifiquen les interaccions, alhora que augmenta el temps de treball efectiu. Es caracteritzen per ser una organització inclusiva de l'alumnat. D'aquesta manera, s'aconsegueix desenvolupar, en una mateixa dinàmica, l'acceleració de l'aprenentatge per a tot l'alumnat en totes les matèries, els valors, les emocions i sentiments com l'amistat.»

  

   Dons feta la presentació podem contar-vos tot el que ha passat a l’escola de Gaianes des del passat Gener.

   Els i les mestres explicaren i mostraren a les famílies el que són Grups Interactius (una de les pràctiques incloses dins de les actuacions educatives d’èxit) i tothom va fer córrer la veu per tot el poble!: iaies, ties, amics, el venedor d’esta i altra tenda...  Encara algunes i alguns s’aborronen al recordar l’èxit i acollida que va tindre aquesta nova estratègia!

   Així va arribar el primer dia de Grups Interactius, el passat 29 de gener. Per a l'alumnat va ser divertit i acollidor tindre a tanta gent nova a l’escola, «jugant» i treballant amb ells i elles!

   El claustre estava agraït i va tindre una oportunitat excel·lent d’apreciar molts aspectes de l’alumnat, alhora que descobrien noves idees de la ma dels i les voluntàries.

   I per al voluntariat...bé, seria millor que el voluntariat vos comente la seua experiència:

Mar Calbo:

He participat com a voluntària dels grups interactius i ha estat una experiència fantàstica!! Em va agradar molt veure com els diferents grups van treballar junts per crear un conte amb els daus d'històries i com la seua imaginació es posava en marxa. Va ser molt divertit i espere que les i els xiquets ho passaren molt bé també!!

Javier Llorens:

Una experiència enriquidora. Em va cridar l’atenció la cooperació i atenció conscient dels integrants de cadascun dels grups  amb la tasca assignada. I, encara que tenien un temps limitat per aconseguir acabar la tasca, no va haver cap signe de competitivitat.

Em van fer gaudir a mi també d’eixe temps amb ells.

Una experiència per repetir!

Mirela-Adina:

“Yo lo pasé muy bien con este nuevo proyecto escolar, fue una cosa nueva para mí y para los niños/as. Bueno lo que he visto en infantil es la gran implicación y atención que tienen a la hora de trabajar en equipo, incluido el alumnado de 3 años. Parecia que todas y todos quedaron muy contentos. ¡Y yo también!”.

Esther Pérez:

Jo he gaudit molt! Els xiquets/es són els nostres millors mestres(millorant lo present ;-). He après molt! 

Jo els havia subestimat, pensava que els més menuts no s'implicarien i no ha segut així. He vist xiquet/a que anava per lliure, altres volien manar, però al final tots/totes han treballat. Gràcies per  confiar amb nosaltres!

Espere tornar a repetir.

I BÉ, LA RESTA QUÈ PENSEU?

DES DE L'ESCOLA VOS CONVIDEM A DEIXAR ACÍ LA VOSTRA OPINIÓ A TOTES AQUELLES PERSONES QUE VINDREU O JA HEU PARTICIPAT ALS GRUPS INTERACTIUS!

Percussió africana a l'escola!!

  Què millor manera de finalitzar les investigacions que hem fet d'Àfrica que treballant una de les majors aportacions que han fet, des d'aquest continent, a la música: LA PERCUSSIÓ!

   Dos familiars de l'alumnat van oferir a totes les xiquetes i xiquets de l'aulari un taller introductori de percussió africana. Va ser molt divertit i poguerem tocar el djembé i el dundun! 

   Els més percussionistes inclús van practicar en grup alguns ritmes africans.

   Fa quasi una setmana que van fer el taller i encara alguns ho recorden a classe. 

Gràcies Agnes i Javi.   :-)