L'ESCOLA DE GAIANES

dijous, 26 de març del 2020

MÚSICA PER A 1r I 2n DE PRIMÀRIA

Benvolgudes famílies de Primer i segon:

Després d’ aquest temps que hem tingut per anar adaptant-se a aquesta nova realitat, toca
començar a treballar. Vos vull ajudar contant-vos allò que faig a la classe en l’ hora i mitja
setmanal que tenim a l’ horari.
La música en esta etapa, una vegada ja hem descobert el so, comencem a comprendre que
eixe so afinat, són notes i que aquestes combinades de diferent forma fan cançons.
Seguir educant l’oïda per saber discriminar allò que escoltem. Conèixer cançonetes populars i cantar-
les, saber que podem fer amb els nostres instruments més propers (la veu i el cos), saber que hi ha altres instruments, inclús que en podem “fabricar” nosaltres. Conèixer els de xicoteta percussió (ORFF) que hi ha a l’escola. Fer audicions actives, acompanyades del pols, utilitzant musicogrames o d’instruments. I tot amb la vivència de la música amb moviment. Conèixer les qualitats del so: intensitat, altura, timbre i durada, ja iniciades a Infantil. I començar a conèixer alguns elements del llenguatge musical que necessitem: notes, clau, pentagrama, compàs, línies divisòries, barra final o barra de repetició.....

En música, anem també aprofitant els esdeveniments que ens marca el calendari: 9 d’ Octubre,
Nadal, cançó de la pau, 8 de Març, Pasqua...
Els tres blocs de que consta la matèria són: ESCOLTA, INTERPRETACIÓ I MÚSICA, MOVIMENT I DANSA. He intentat que els tres blocs estagueren lligats, es a dir, que una mateixa cançó la escoltem la interpretem i la ballem, amb uns objectius determinats cadascuna.

Així hem treballat:
- “Un nou curs” per recordar les qualitats de la música (Durada, Intensitat, altura i
timbre). L’ hem acompanyat amb instruments de xicoteta percussió. Tenen fitxa de la
cançó.
- “Totes les notes”: Conèixer el nom i l’entonació de l’escala (ascendent i descendent)
També les hem treballat amb el cercle de les notes (sense pentagrama).
- Hem presentat al pentagrama com la casa de les notes i hem vist que es poden col·locar en les línies o en els espais. Així tenint la mà oberta cara a nosaltres (com si fos un pentagrama) hem conegut primerament el SOL (en la segona línia) i el MI ( en la primera) i el LA (en el segon espai). Els de segon, ja en coneixen més ( la nota hamburguesa (DO), la forçuda (RE), el FA (en el primer espai), la del mig (SI) i el DO’ (en el tercer espai).
- Fem servir aquest joc per a treballar-les més i afiançar-les: 24 arañas:
CLICA ACÍ

- “El farol de la retreta” per a fer el passacarrer a L’ Orxa (9 d’ Octubre). També repassem les cançons: : “Som els cavallers”, “Aram sam sam” i “Jaume I”.
- Vegem AQUEST vídeo d’ història de la música (hem va parèixer interessant).

- Comencem a distingir el ritme de la melodia. Així treballem la negra (TA), el seu silenci (SU), les corxeres (TA-TI), la blanca (TAA). Les col·loquem als vagons (Compassos) del tren de la música. (es tracta d’ inventar un ritme amb les figures que coneixen).

- Aprenem a portar el pols amb musicogrames com aquests: “L’ hivern” de “Las 4 estaciones” de Vivaldi https: //www.youtube.com/watch?v=wqw-N7Pov6M&t=5s

_ “La marxa turca” de Mozart” amb percussió corporal:
https://www.youtube.com/watch?v=h6gVpaCpbG8&t=60s o també amb instruments
ORFF (a l’escola) https://www.youtube.com/watch?v=whkjLgO4H_,(aprofitem per aprendre que és accelerando i ritardando), a llegir ritmes amb percussió corporal també, “La Marxa de Radetzky” de Johann Strauss:
https://www.youtube.com/watch?v=Bb56fQ9WrWM

- Aprenem que vol dir ANACRUSI, o temps fort per al començament d’ una cançó. Ho escoltem en altres cançons populars. (En procés per als més menuts).
- Al NADAL: Ramonets “Bon Nadal

També hem aprés les de cada poble, cantant-les i amb instruments: GAIANES “Camina Maria”, ALFAFARA “La pandorga de l’aguirnaldo dels xiquets” i AGRES “Así fue”.
- Cantem i fem en gestos “Un león” i “ Jo sóc un artista”. També cantem la de “Jo tinc un hortet”
- Juguem per grups a jocs de memòria d’ instruments, i dominó amb notes en el pentagrama.
- “Tirori, tirori”. Repassem notes, ritme, cantem i flauta (majors).
- Juguem amb els cercles de fusta, i busquem les equivalències entre les diferents figures i els seus silencis.
- 8 de Març : “Depede de los 2”
.................................................................................................................................................

Després de contar-vos allò que hem fet vaig a fer una programació setmanal i cada setmana treballar alguna cosa nova. Sempre teniu les pàgines anteriors per a recordar allò que ja hem fet. En el vostre dia a dia, que entre la música, canteu molt, balleu,..... també podeu seguir tots els dies els vídeos diaris que penja Dani Miquel. Vos envie aquest que ens dona ànims del mestre Ezequiel:

Aquesta setmana propose:
- El musicograma de “Danza del hada de azúcar” de Tchaikovky
https://www.youtube.com/watch?v=qC3ZlV0ppAc
És ràpida però de segur que podreu seguir-la molt bé. Si no en tres en quatre o mil... les vegades que fagen falta. Podeu fer el ritme en la parlant primer (TA, TA-TI o SÚ), després, amés amb palmes i per últim només palmes. També podeu fer servir algun instrument de percussió si en teniu a casa.

- Una dansa. A classe alguna vegada hem fet servir esta pàgina per a ballar alguna dansa
https://danzasdelmundo.wordpress.com/tag/danses-del-mon/.
Aquesta setmana anem a repassar aquesta: https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/005-siete-saltos-dinamarca/ la dansa “Siete saltos” de Dinamarca. Es acumulativa. Fa un moviment i a la següent roda en afegeix un nou. Com que ja l’ hem fet no vos costarà.
En tornar a escola la ballarem tots junts.

- Fitxeta: Primer: Tenim que tindre fetes fins la 6 inclosa. Repassem el SOL-MI
Segon: Fins la 4 inclosa. Repassem del RE al LA. Pista per al darrer exercici. Vos done els nom desordenats: Pandero, Triangle, claus, cròtals o platerets, bongos i caixa xina. Poseu també a la família de percussió que pertanyen: Fusta, metall o pell.

Doncs, és tot per aquesta setmana. Dimecres que ve, us passe més coses. Si teniu dubtes teniu
el meu correu: mjtudela123@gmail.com

Espere de tornada els vostres vídeos ballant la dansa, o àudios del ritme del musicograma o
foto de la fitxa ben feta abans de dimecres que ve. Divertiu-se fent música! Molts ànims i
gràcies. #totanirabé

MaJOSÉ
Mestra de Música del CRA

dimecres, 25 de març del 2020

NOVES TASQUES D’EDUCACIÓ FÍSICA

Abans de començar les sessions agafeu aigua, tovallola i una estoreta,
descanseu i pareu sempre que ho necessiteu. A MOURE EL COS S’HA
DIT!! Ànim i a gaudir al màxim!!

EXERCICIS D’ESCALFAMENT
https://www.youtube.com/watch?v=EptjyPBG-08

ESTIRAMENTS PER A DESPRÉS DE CADA SESSIÓ
https://www.youtube.com/watch?v=pF46ZFaR7Ag

1r dia (16/3) SESSIÓ DE CARDIO
https://www.youtube.com/watch?v=QhuMeVnn_qU

2n dia (17/3) RUTINA D’EXERCICIS AMB MÚSICA
https://www.youtube.com/playlist?list=PL3lkz80rnMQkI7KWXeDSVZgw5gmg0PyK-

3r dia (18/3) SESSIÓ DE IOGA
https://www.youtube.com/watch?v=sdKuUrp9smM

4t dia (23/3) SESSIÓ FULL BODY CARDIO
https://www.youtube.com/watch?v=EvhtTOzWxHM

5é dia (24/3) SESSIÓ DE PILATES
https://www.youtube.com/watch?v=mMWdMyINrhI

6é dia (25/3) SESSIÓ FIT DANCE LIFE
https://www.youtube.com/watch?v=xx7dXC3tslE&list=UUFu2moE2kAMkd5TxfE6fTVg

7é dia (26/3) SESSIÓ HIIT RESISTÈNCIA
https://www.youtube.com/watch?v=yB5R83NoWRg

8é dia (27/3) SESSIÓ DE STRONG BY ZUMBA
https://www.youtube.com/watch?v=L_W4F6_c2Jg

9é dia (30/3) SESSIÓ CARDIO
https://www.youtube.com/watch?v=P_XEUPB-VbA

10é dia (31/3) SESSIÓ DE TOTAL BODY
https://www.youtube.com/watch?v=9v3uFEAL7Ys

Per a l'alumnat de 2n de primària

Estimades famílies els envie els continguts que hem treballat a classe per a poder repassar i consolidar continguts.
MESUREU per a treballar, no vol dir que ho facen tot, moltes activitats són paregudes i així poden triar.
Organitzeu el treball,un poquet de cada cosa.
Tots els dies han de llegir, fer una xicoteta copia i algun dictat.
Si necessíteu alguna cosa m'ho feu rribar per TELEGRAM o MÒBIL. Dessitge que estigueu tots bé. Una abraçada per a totes i tots. TERE.

Deures 2n

Fem frases https://clic.xtec.cat/projects/femfrases/jclic.js/index.html

Fonema /r/ https://clic.xtec.cat/projects/fonr_ca/jclic.js/index.html

Fonema / k/ https://clic.xtec.cat/projects/fonk_ca/jclic.js/index.html

Aventurat ´t amb l´ortografia g/ j https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell3/08csb/jclic.js/index.html

Aventurat ´t amb l´ortografia g/ gu/ gü https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell3/08csa/jclic.js/index.html

Aventurat ´t amb l´ortografia c / qu / qü https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell3/09cs/jclic.js/index.html

Aventurat ´t amb l´ortografia br / b l- mb / nv https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell2/01cmb/jclic.js/index.html

Ortografia i gramàtica catalana ny / ç / l·l https://clic.xtec.cat/projects/ortogram/jclic.js/index.html

Paraules 2 https://clic.xtec.cat/projects/paraule3/jclic.js/index.html

Paraules sinònimes https://clic.xtec.cat/projects/sinonims/jclic.js/index.html

Els articles https://clic.xtec.cat/projects/articles/jclic.js/index.html

Consciència fonològica https://clic.xtec.cat/projects/concfono/jclic.js/index.html

Treballem les sil·labes travades https://clic.xtec.cat/projects/travades/jclic.js/index.html

Dictat de paraules https://clic.xtec.cat/projects/dictat/jclic.js/index.html

Activitats del conte ¨El pesolet¨ https://clic.xtec.cat/projects/pesolet/jclic.js/index.html

Els contes de P4 https://clic.xtec.cat/projects/contesp4/jclic.js/index.html

Lectura comprensiva caló https://clic.xtec.cat/projects/pendarip/jclic.js/index.html

Sinfones y silabas mixtas https://clic.xtec.cat/projects/sinfmix/jclic.js/index.html

El fascinant món de les aballes https://clic.xtec.cat/projects/abelles/jclic.js/index.html

Matemàtiques

Dies de la setmana i mesos de l´any https://clic.xtec.cat/projects/setmes2/jclic.js/index.html

Espai i forma https://clic.xtec.cat/projects/espforma/jclic.js/index.html

Juguem a comptar ( 0- 999) https://clic.xtec.cat/projects/calcul2/jclic.js/index.html

En serie https://clic.xtec.cat/projects/enserie/jclic.js/index.html

Matematiques de 1er (2 part) https://clic.xtec.cat/projects/seriesg/jclic.js/index.html

La multiplicació https://clic.xtec.cat/projects/imultipl/jclic.js/index.html

Les taules de multiplicar https://clic.xtec.cat/projects/taules3/jclic.js/index.html

Trucos para las multiplicaciones https://www.youtube.com/watch?v=gupeDha35zQ

Canciones tablas de multiplicar

https://www.youtube.com/watch?v=UE3jqHnv7Gs

https://www.youtube.com/watch?v=c_ScM26__FQ

https://www.youtube.com/watch?v=ep_iYxnK55w

Jocs interactius per practicar la multiplicació

http://www.letoeko.com/sitio/elblog/2018/03/16/45-juegos-interactivos-repasar-las-tablas-multiplicar/

Per a l'alumnat de 1r de PRIMÀRIA

Estimades famílies envie els continguts que hem treballat a classe per a poder repassar i consolidar continguts.

MESUREU-SE per a treballar , no vol dir que ho facen tot ,moltes activitats son paregudes i així poden triar .
Organitzeu el treball, un poquet de cada cosa.
Tots els dies han de llegir, fer una xicoteta copia i algun dictat.
Si necessíteu alguna cosa feu-m'ho arribar per TELEGRAM o MÒBIL. Dessitge que estigueu tots bé.
Una abraçada per a totes i tots. TERE

Deures 1er.

Biblioteca de actividades JClic:Funciones Clic XTEC ( Aquesta és la pagina principal) Però poden cercar:

L´alfabet https://clic.xtec.cat/projects/alfabet3/jclic.js/index.html

Llegim nivell 1 https://clic.xtec.cat/projects/llegim/llegim1/jclic.js/index.html

Llegim nivell 2 https://clic.xtec.cat/projects/llegim/llegim2/jclic.js/index.html

Llig a cop d´ull https://clic.xtec.cat/projects/cop_ull/jclic.js/index.html

Camps semàntics https://clic.xtec.cat/projects/camp_sem/jclic.js/index.html

Leo , leo https://clic.xtec.cat/projects/leo2/jclic.js/index.html

Els articles https://clic.xtec.cat/projects/articles/jclic.js/index.html

Consciència fonològica https://clic.xtec.cat/projects/concfono/jclic.js/index.html

Treballem les sil·labes travades https://clic.xtec.cat/projects/travades/jclic.js/index.html

Dictat de paraules https://clic.xtec.cat/projects/dictat/jclic.js/index.html

Activitats del conte ¨El pesolet¨ https://clic.xtec.cat/projects/pesolet/jclic.js/index.html

Els contes de P4 https://clic.xtec.cat/projects/contesp4/jclic.js/index.html

Sinfones y silabas mixtas https://clic.xtec.cat/projects/sinfmix/jclic.js/index.html

Palabras con figuras https://clic.xtec.cat/projects/palfigu/jclic.js/index.html

Els oficis, botigues i botiguers botiguers https://clic.xtec.cat/projects/oficis5/jclic.js/index.html

Matemàtiques

Dies de la setmana i mesos de l´any https://clic.xtec.cat/projects/setmes2/jclic.js/index.html

Espai i forma https://clic.xtec.cat/projects/espforma/jclic.js/index.html

Juguem a comptar (0- 99) https://clic.xtec.cat/projects/calcul2/jclic.js/index.html

Sèries geomètriques https://clic.xtec.cat/projects/seriesg/jclic.js/index.html

En serie https://clic.xtec.cat/projects/enserie/jclic.js/index.html

Matemàtiques 1r (Les centenes no les hem treballat) https://clic.xtec.cat/projects/mates1/jclic.js/index.ht

dilluns, 16 de març del 2020

Tasques diàries d'Educació Física

diumenge, 8 de març del 2020

Dia de la Dona

Aquest any ens ha tornat a visitar l'associació UTOPIA IGUALA de Muro d'Alcoi, per a treballar amb educació primària el ciber-assetjament i el llenguatge sexista. Una problemàtica actual que pot relacionar-se perfectament amb El dia de la dona i els drets d'igualtat de gènere que s'hi reivindiquen.
L'alumnat va participar molt, mostrant també el seu interès i les seues vivències en aquest tema.

A més a més, el dilluns tot l'aulari hem donat continuïtat al 8M amb algunes activitats que posen de relleu l'important paper que ha tingut la dona i que ha estat tantes vegades amagat. Per exemple: jugant a trobar per Gaianes estreles de dones importants, fent un passeig de la fama amb aquestes dones i ballant la cançó "fuerte, valiente, inteligente".

Per cert! si voleu conèixer més informació de l'associació, seguiu UTOPIA IGUALA a Facebook.
Gràcies a les companyes de l'associació per la seua tasca!

dimarts, 3 de març del 2020

El cómic.

Atención a los cómics que ha diseñado el alumnado de quinto y sexto en lengua castellana.

¡Un gran trabajo!

dilluns, 24 de febrer del 2020

Carnest♻️ltes!

Ací deixem algunes imatges del passat 21 de febrer, quan l'alumnat va celebrar l'acte final del carnestoltes a l'escola.

Aquest curs,tractant amb la contaminació i el canvi climàtic, realitzarem tallers de confecció de disfresses al pati, seguit d'una xocoltada i la famosa cercavila.

Ah! Alguns mestres i famílies s'hi van quedar a dinar també a l'escola.

Gràcies a les famílies que ajudaren a preparar-ho tot.

dijous, 16 de gener del 2020

CONCURS SAMBORI: ERES ESTUDIANT D'INFANTIL, PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA O BATXILLERAT? DONCS NO T'HO PENSES I PARTICIPA!

divendres, 10 de gener del 2020

Noticies per millorar la convivència al pati de Gaianes.

Per acord de totes les parts implicades (alumnat, aficionats al futbol de l'aulari i mestres), entren en vigència les següents normes de joc:

NORMES DEL FUTBOL

Qui comença a jugar el partit no pot anar-se’n si no és per que l’han sancionat o s’ha lesionat.
Quan s’han fet ja els equips no pot entrar ninguna persona més a jugar. Però hem desperar a que totes les classes estiguen al pati abans de fer els equips.
Pots celebrar els gols, però sense vacilar ni ofendre a la resta de companys/companyes.
Cada vegada que l’equip marque gol, ha de canviar la persona que està de portera.
Si et queixes et quedes 10 minuts assegut. No has de cabrejar-te si vas perdent ( no et piques ).
Si insultes més d’una vegada o pegues, et quedes tot un pati sense jugar a res.
Sols podem jugar a futbol 2 dies a la setmana. Durant eixos dies tenim dret a ocupar tot el camp (tota la pista no).
Però la resta de dies el camp s’ha de repartir entre tots i totes.

Les normes han sigut decidides per l'alumnat, després d'estar més d'un mes sense jugar a futbol per decisió de l'assemblea; ja que havien moltes baralles. Cada classe te una còpia de les mateixes signada per tot l'alumnat. Esperem que així no hi hagen més problemes de convivència a l'hora del pati.

BOE GAIANER del 20/01/2020

dimecres, 18 de desembre del 2019

L'ofici de campaner.

El dilluns 16 de desembre del 2019 va vindre Josep el campaner de Beniarrés, que pertany a l'associació de campaners de la comarca; i ens va explicar a tot l’aulari de Gaianes una forma antiga de comunicar-se utilitzant les campanes. Primer vam anar al teatre on vam conèixer les parts d’una campana i vam poder tocar i voltejar-ne una. Després, vam anar a la Plaça Major i Josep ens va ensenyar, tocant les campanes del campanar del poble, els diferents tipus de tocs que s’utilitzaven en funció del missatge que es volia transmetre.

Com que no vam avisar a la població, algunes persones del poble es van arrimar a la Plaça pensant que havia passat alguna cosa.

Vam aprendre coses molt interessants sobre l’ofici de campaners!!

NOTICIA ESCRITA PER LES ALUMNES: Ciara, Alba M., Clara i Desirée.

dimecres, 11 de desembre del 2019

TORRÓ DE GAIANES!

El dimarts 10 de desembre del

2019 l’alumnat de Gaianes vam realitzar un taller de torró blanet!!

Els ingredients eren: la corfa d'una llima, 250g de sucre, 300g d’ametla i canella.

Ho vam fer al menjador escolar on ens van ajudar molt Agnés i Lorena.

La preparació va ser molt fàcil. Vam juntar el sucre i la llima a la Termomix, després vam afegir les ametlles i ho vam triturar tot; finalment li vam posar la canella i li vam donar la forma que vam voler. Estava molt bo!

ESCRIT PER: Ciara, Guillem, Alba, Pau i Arnau.

dimarts, 19 de novembre del 2019

LA CAIXA DEL TEMPS!

L'alumnat de 5é i 6é també està treballant l'edat moderna i el pas del temps i, parlant d'avantpassats, descendents... ha sorgit una proposta divertidíssima!

Han amagat una caixa del temps per l'escola (no podem dir el lloc, no vos esforceu en preguntar-nos), on s'han escrit missatges i records per al seu JO futur.

Ningú podrà obrir aquesta caixa del temps fins a passats cinc anys, quan tota la classe torne a reunir-se en l'escola per a retrobar a les companyes/companys i obrir la caixa!

Vindran totes i tots a la trobada del futur?, continuarà la caixa en el seu lloc?, s'hauran complit les coses que volien saber en els missatges que han escrit?, arribaran totes les cartes allà on visquen per a recordar que han de vindre?...

Hi han moltes preguntes, cert, i no podem respondre'n cap fins a dins de 5 anys...

dilluns, 18 de novembre del 2019

Meditació

Huí Agnès i Javi ens han explicat el que és meditar i relaxar-se. Amb la seua ajuda hem fet un taller de meditació que ens ha ajudat a sentir-nos més tranquil·les i notar com flueix l'energia.

Gràcies per el taller!

dimecres, 13 de novembre del 2019

Aprenent a llegir.

Ací mostrem alguns jocs de lectoescriptura que fem amb primer de primària. Molt divertit i fàcil per a practicar en casa també.

dilluns, 7 d’octubre del 2019

La serp colorida recorre Gaianes!!!

Encetem la tardor i el blog d'aquest curs amb una eixida sobre rodes!

L'alumnat de primària es va atrevir amb el recorregut Gaianes-Beniarrés fent un tram de l'antiga via del tren "Xitxarra".

Les i els ciclistes van esmorzar, jugar al parc de Beniarrés i visitar a les amigues i amics del col·legi de Beniarrés.

dilluns, 17 de juny del 2019

"Mira si hem recorregut terres" 🎶

La passada setmana, l'aulari de Gaianes va celebrar el dia de la bicicleta amb una eixida que va permetre gaudir de les famílies, l'entorn i el bon temps.

Com diu la cançó de la MALAGUENYA DE BARXETA:
"Mira si he recorregut terres
que he estat en Alfarrasí,
en Adzaneta i Albaida,
en el Palomar i ací."
(...)

Coneixeu la pedania tan bonica on ens vàrem fer la foto de grup??

Blogs de les classes